|
|
| YleisesittelyAjankohtaistaOpiskelijaksiGalleriaWilma | |
|
|
SisällysluetteloKurssikuvaukset syksyllä 2005 tai sen jälkeen lukion aloittaneilleAlkuunÄIDINKIELEN JA KIRJALLISUUDEN KURSSIKUVAUKSETAlkuunAI1. Kieli, tekstit ja vuorovaikutus Kurssi on perusvalmiuskurssi, jonka tavoitteena on vahvistaa kielen opiskelussa tarvittavia tietoja ja taitoja. Kerrataan keskeisiä kieliopin ja kielenhuollon käsitteitä. Syvennetään käsitystä erilaisista teksteistä ja niiden tulkinnasta. Tutkitaan eri viestintävälineiden ja –tilanteiden vaikutusta tekstiin. Vahvistetaan omia suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja. Harjoitellaan referointia ja kommentointia. Harjaannutaan huoltamaan omaa tekstiä. Luetaan kaksi kokonaisteosta. AI2. Tekstien rakenteita ja merkityksiä Kurssilla eritellään tekstien kieltä, rakenteita ja merkityksiä. Opitaan näkemään yhteyksiä kontekstiin ja muihin teksteihin. Harjoitellaan erilaisia tekstejä, esim. tuotetaan suullinen tai kirjallinen informatiivinen teksti. Perehdytään kirjoittamiseen prosessina. Kirjoitetaan aineistoteksti. Tutustutaan kaunokirjallisen proosan analyysin käsitteisiin. Käsitellään kielenkäytön keskeisiä asioita. Luetaan kaksi kokonaisteosta. AI3. Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa Syvennetään käsitystä kaunokirjallisuudesta, kielen taiteellisesta tehtävästä ja sen kulttuurisesta merkityksestä. Eritellään lyriikkaa, draamaa ja epiikkaa. Voidaan kokeilla kaunokirjallisen tekstin tuottamista. Kirjoitetaan aineita. Luetaan kaksi kokonaisteosta tai korvataan toinen teatterikäynnillä. Käydään läpi kielenhuoltoa. AI4. Tekstit ja vaikuttaminen Tarkastellaan tekstejä ja niiden kieltä erityisesti vaikuttamisen näkökulmasta Perehdytään argumentointiin ja syvennetään siihen liittyviä tietoja. Tuotetaan vaikuttavia tekstejä, sekä suullisia että kirjallisia. Käydään läpi kielenhuollon seikkoja. Luetaan kaksi kokonaisteosta. AI5. Teksti, tyyli ja konteksti Tarkastellaan tekstejä ja niiden tyyliä siten, että otetaan huomioon kontekstin merkitys tulkinnassa. Luetaan eri aikakausia ja tyylejä edustavia tekstejä. Oman tyylin hiontaa ja huoltoa. Kirjoitetaan aineita, esim. kirjallisuusessee. Luetaan kaksi kokonaisteosta, joista toinen voidaan korvata teatterikäynnillä. AI6. Kieli, kirjallisuus ja identiteetti Opiskelija saa yleiskuvan suomen kielen sekä suomalaisen kirjallisuuden ja kulttuurin merkityksestä yksilölle ja yhteisölle. Käydään läpi suomen kielen kehityksen vaiheita ja kielenohjailun periaatteita. Luetaan suomalaista kaunokirjallisuutta eri aikakausilta. Käsitellään kaksi kokonaisteosta, joista toinen voidaan korvata olla teatterikäynnillä. Tehdään kirjallisia ja suullisia tuotoksia kurssin aiheista. Harjoitellaan ylioppilaskirjoituksiin valmentavia tehtäviä Syventävät kurssit AI7. Puheviestinnän kurssi Kurssi on pääasiassa puheharjoituskurssi, jolla tehdään erilaisia ryhmä-, pari- ja yksilötöitä. Harjoitellaan esim. keskusteluita, neuvotteluita, ex tempore –puheita. Rakennetaan laajahko valmisteltu puheenvuoro. Puhutaan esim. esiintymisvarmuudesta, verbaalisesta ja nonverbaalisesta viestinnästä ja vuorovaikutustilanteiden ominaispiirteistä. AI8. Tekstitaitojen syventäminen Kurssilla syvennetään ja monipuolistetaan taitoja analysoida ja tuottaa tekstejä. Harjoitellaan ylioppilaskirjoituksiin valmentavia tehtäviä. Kerrataan kielenhuoltoa ja huolletaan omia tekstejä. AI9. Kirjoittaminen ja nykykulttuuri Kurssilla käsitellään median ajankohtaisaiheita, nykykirjallisuutta ja perehdytään yhteiskunnalliseen keskusteluun. Syvennetään kriittistä ja kulttuurista lukutaitoa, kehitetään ajattelutaitoja ja kirjallista ilmaisua. Tuotetaan ajankohtaisia suullisia tai kirjallisia puheenvuoroja. Valmentaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. Luetaan kaksi kokonaisteosta. AI10. Kielenhuollon syventävä kurssi Kurssilla vahvistetaan kielen ja hyvän asiatyylin hallintaa. Varmennetaan kykyä tuottaa selkeää, kirjoitettua yleiskieltä. Käydään läpi kielenhuoltoasioita, oikeinkirjoitusta, asiatyylin tuntomerkkejä ja tekstin rakenteeseen liittyviä seikkoja. Kurssi sopii kaikille, jotka haluavat vahvistusta kielenhuollon asioissa ja sen voi suorittaa missä tahansa opintojen vaiheessa. AI11. Lehtitekstien kurssi Kurssilla analysoidaan ja kokeillaan tuottaa erilaisia lehtitekstejä. Voidaan käydä tutustumassa lehden toimitukseen. Osa harjoitusteksteistä on tarkoitus viimeistellä koulun lehteä varten. Kurssi voidaan toteuttaa yhteistyössä KU3-kurssin kanssa. SUOMI TOISENA KIELENÄAlkuunPakolliset kurssit S21 Perusteet hallintaan Kartoitetaan opiskelijan kielitaito ja varmistetaan suomen kielen äänne- ja muoto-opillisten perusrakenteiden hallintaa. Harjoitellaan lukio-opinnoissa tarvittavaa yleiskielistä esitystapaa sekä suullisesti että kirjallisesti. Asetetaan tavoitteita suomen kielen opiskelulle. Harjoitellaan arkielämän sosiaalisiin tilanteisiin liittyviä vuorovaikutustilanteita ja haastattelemista. Tutustutaan suomen kielen sanakirjoihin, kielenoppaisiin ja ulkomaalaisille tarkoitettuihin kielioppeihin. S22 Kieli käyttöön Harjaannutaan viestimään tilanteen mukaisesti ja erottamaan eri tyylejä ja sävyjä kirjoitetussa ja puhutussa kielessä. Tarkastellaan erilaisia kaunokirjallisia ja asiatekstejä. Harjoitellaan kirjallista ja suullista raportointia. Laaditaan tiivistelmiä helpohkoista teksteistä. Opitaan erittelemään ja hallitsemaan kielen lauserakenteita ja sanaston muodostumiskeinoja. Perehdytään lauseenjäseniin ja suomen kielen peruslauseisiin. Kielenhuoltoa. S23 Kielellä vaikutetaan Eritellään ja tulkitaan erityyppisiä suullisia ja kirjallisia asiatekstejä, erityisesti mielipidetekstejä. Harjoitellaan löytämään tekstin ydinajatukset ja ottamaan kantaa niihin. Tutustutaan kielen vaikutuskeinoihin. Rohkaistutaan muodostamaan ja ilmaisemaan omat mielipiteet ja perustelemaan niitä. Tarkastellaan myös kaunokirjallisuutta mielipiteiden ja maailmankuvan muokkaajana. Harjoitellaan myös väittelyä ja ryhmäkeskustelua. Tarkastellaan nominaalimuotoja ja lauseenvastikkeita, vertailumuotoja ja rektioseikkoja. Kielenhuoltoa. S24 Syvemmät tekstitaidot Harjaannutaan erittelevään luku- ja kirjoitustaitoon sekä persoonalliseen kielen tuottamiseen. Harjoitellaan kirjoittamista aineiston pohjalta. Laaditaan referaatteja ja tiivistelmiä. Kielenhuoltoa. S25 Suomalainen kulttuuri tutuksi Tutustutaan suomalaiseen kulttuuriin, erityisesti kirjallisuuteen ja muihin taiteisiin sekä mediakulttuuriin ja verrataan suomalaista kulttuuria muihin kulttuureihin. Perehdytään kirjallisuuden keskeisiin lajeihin. Luetaan ja analysoidaan suomalaisia novelleja, lyhytproosaa, runoja ja romaanikatkelmia sekä ainakin yksi kokonaisteos, josta laaditaan tutkielma. Opitaan saamaan kulttuurista elämyksiä ja aineksia oman identiteetin rakentamiseen. Käydään teatterissa tai muussa taide-esityksessä. Harjoitellaan kirjoittamaan ja keskustelemaan taiteesta. Analysoidaan kuvaa. S26 Kohti toimivaa kaksikielisyyttä Vahvistetaan kielitaitoa vaativilla teksteillä ja tehtävillä. Kerrataan vaativia suomen kielen rakenteita, ja harjoitellaan niiden käyttämistä omissa tuotoksissa. Kartutetaan eri aihealueiden sanavarastoa. Tarkastellaan suomea suomalais-ugrilaisen kielikunnan edustajana. Laajennetaan käsitystä suomalaisuudesta lukemalla suomalainen kaunokirjallinen teos. Harjoitellaan suomi toisena kielenä -ylioppilaskokeeseen. Kielenhuoltoa. Syventävät kurssit S27 Puhekieli tarkasteluun Perehdytään suomen puhekielen ominaispiirteisiin ja puhekielen sanastoon. Tutustutaan käsitteisiin yleispuhekieli, murre ja slangi. Harjoitellaan tunnistamaan puhekielisyyksiä puheesta ja kirjoitetusta kielestä, ja vertaillaan puhe- ja yleiskieltä toisiinsa. Tehdään itsenäisen työ, esim. haastatellaan suomalaista henkilöä, muutetaan puhe yleiskieleksi, esitetään työ suullisesti luokalle ja laaditaan haastattelusta kirjallinen raportti. Kielenhuoltoa. S28 Erilaisten tekstien kirjoittamista Syvennetään ja monipuolistetaan kirjallista ilmaisua. Varmennetaan kielen rakenteiden hallintaa ja harjaannutetaan kirjoitusprosessia. Harjoitellaan asia- ja asioimiskirjoittamista, esim hakemuksen, selvityksen tai valituksen laatimista sekä aineistopohjaista kirjoittamista. S29 Tekstien maailmassa Syvennetään erittelevää ja eläytyvää lukutaitoa lukemalla erilajisia kaunokirjallisia ja asiatekstejä. Keskustellaan ja kirjoitetaan kirjallisuudesta. Totuttaudutaan jakamaan omia lukukokemuksia muiden kanssa. Parannetaan suomalaisen, yleisen ja mahdollisuuksien mukaan oppilaan oman kulttuurin kirjallisuuden tuntemista. KIELETAlkuunENGLANTI A1-KIELI0. Kertauskurssi, soveltava kurssi Kurssi perehdyttää lukion englannin opiskeluun sekä kertaa perusrakenteita. Suositellaan valittavaksi, mikäli englannin kielen perusrakenteiden hallinnassa on puutteita. Pakolliset kurssit ENA1 Nuori ja hänen maailmansa Kurssin aihepiirit liittyvät jokapäiväiseen elämään, lähiympäristöön, henkilökohtaiseen kanssakäymiseen ja ihmissuhteisiin. Kurssi vahvistaa keskustelutaitoa, mielipiteen ilmaisua ja muita puheviestinnän taitoja. ENA2 Viestintä ja vapaa-aika Kurssilla harjoitellaan puheviestintää sekä vahvistetaan ja laajennetaan rakenteiden hallintaa. Aihepiirit liityvät vapaa-aikaan ja harrastuksiin. Kirjallista ilmaisua harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. ENA3 Opiskelu ja työ Kurssin aihepiirit liittyvät opiskeluun ja työelämään. Kurssilla harjoitellaan niille tyypillistä suullista ja kirjallista viestintää sekä muodollisten tilanteiden vaatiman kielen ymmärtämistä ja käyttämistä. ENA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma Kurssi esittelee yhteiskunnan perusrakenteita perheen, sosiaaliturvan ja hallinnon aloilta. Kurssilla harjoitellaan mielipiteiden ilmaisua ja perustelua väittelyssä. ENA5 Kulttuuri Kurssi esittelee kulttuurin eri osa-alueita: kirjallisuutta, viestintää, elokuvaa, musiikkia ja kuvataidetta, joista tehdään arvostelu. Opiskelijaa ohjataan kertomaan omista kulttuurielämyksistään sekä jakamaan muiden kokemuksia. ENA6 Tiede, talous ja tekniikka Kurssin aihepiiri koostuu tieteen, tekniikan ja talouden osa-alueista. Opiskelija johdatetaan erityisesti tietotekniikan, median ja liikemaailman sanastoihin. Syventävät kurssit ENA7 Luonto ja kestävä kehitys Kurssi antaa opiskelijoille valmiuksia ymmärtää ja käyttää luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehityksen aihepiiriin liittyvää kieltä. ENA8 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen Kurssin aihealueita ovat yleismaailmalliset kehityslinjat, ajankohtaiset tapahtumat maailmalla, kotimaassa sekä omalla asuinsudulla ja erilaisiin maailmankuviin liittyvät aiheet. Soveltavat kurssit ENA9 Puhekurssi Kurssilla aktivoidaan ja kehitetään suullista kielitaitoa erilaisissa puhutun kielen tilanteissa. Harjoitellaan ääntämistä, intonaatiota ja puheen rytmiä. ENA10 Valmentava kurssi Kurssi valmentaa päättökokeeseen. Kurssilla tutustutaan päätökokeen tehtävätyyppeihin sekä kerrataan kieliopin pulmakohtia, harjoitellaan ylioppilaskokeen kuunteluja ja aineen kirjoittamista. RUOTSI B1-KIELIRUB0. Kertauskurssi, soveltava kurssi Kurssi perehdyttää ruotsin opiskeluun lukiossa sekä kertaa perusrakenteita ja sanastoa. RUB1. Koulu ja vapaa-aika, pakollinen kurssi Aihepiireinä opiskelu ja nuorten harrastukset. Kurssilla painotetaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja keskeisiä puhestrategioita. RUB2. Arkielämää Pohjoismaissa, pakollinen kurssi Kurssilla jatketaan nuorten elämän , opiskelun, työn , harrastusten, ystävyyden, perhe-elämän, palveluiden ja vapaa-ajan tarkastelua. Kurssilla jatketaan sanaston ja rakenteiden vahvistamista ja painotetaan kirjoittamista lyhyiden viestinnällisten tehtävien avulla. RUB3. Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa, pakollinen kurssi Aihepiireinä kotimaa, suomenruotsalaisuus, vertailu muihin Pohjoismaihin sekä Suomi Euroopassa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. RUB4. Elämää yhdessä ja erikseen, pakollinen kurssi Aihepiireinä ovat elämänarvot, ihmissuhteet, sukupuolten, eri kulttuurien ja ikäryhmien kohtaaminen opiskelussa ja työssä sekä ajankohtaiset yhteiskunnalliset ilmiöt. RUB5. Elinympäristömme, pakollinen kurssi Aihepiireinä ovat luonto, muuttuva elin- ja työympäristö sekä joukkoviestimet. Harjoitellaan ymmärtävän lukemisen strategioita ja hiotaan kirjallista ilmaisua kirjoittamalla erilaisiin tarkoituksiin sopivia tekstejä. RUB6. Kulttuurin tekijöitä ja näkijöitä, syventävä kurssi Kurssilla käsitellään kulttuuria laaja-alaisesti. Opiskelijat valmistavat aiheesta laajahkon tuotoksen ja esittelevät sen. RUB7. Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen, syventävä kurssi Aihealueita ovat maailmanlaajuiset ilmiöt ja kansainvälinen vaikuttaminen. Kurssilla käsitellään yhteiskunnallisia asioita, päätöksentekoon osallistumista sekä kansainvälistä vaikuttamista ja vastuuta. Kurssilla painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä entistä vaativamman kieliaineksen avulla. RUB8. Puhekurssi, soveltava kurssi Opetellaan ja harjoitellaan ääntämistä, tehdään erilaisia puheharjoituksia ja pidetään lyhyt, halutessa videoitu, puhe tai esitelmä. Kehitetään puhetaitoja ja sanaston hallintaa. Kiinnitetään huomiota ilmaisuvarmuuteen ja kerrataan arkipäivän puhestrategioita. RUB9. Kirjoituksiin valmentava kurssi, soveltava kurssi Kurssilla vahvistetaan keskeisten rakenteiden hallintaa, lisätään kuullun- ja tekstinymmärtämisvalmiuksia. Kerrataan ja lisätään sanavarastoa runsaiden kirjoitusharjoitusten avulla. SAKSA A1-KIELIOppimäärä käsittää 6 pakollista ja 2 syventävää kurssia, jotka suoritetaan numerojärjestyksessä. Pakollisen saksan ylioppilaskoe perustuu näiden kahdeksan kurssin oppisisältöön. SAA1. Nuori ja hänen maailmansa / Die Welt der jungen Leute, pakollinen kurssi Kurssi niveltää perusopetuksen ja lukion kielenopetusta ja vahvistaa sanaston ja perusrakenteiden hallintaa opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät jokapäiväiseen elämään ja henkilökohtaiseen kanssakäymiseen ja ihmissuhteisiin, ja kieli on tuttavallista ja epämuodollista. Kurssilla painotetaan keskustelua, mielipiteen ilmaisua ja keskeisiä puheviestinnän strategioita.. SAA2. Viestintä ja vapaa-aika / Kommunikation und Kultur, pakollinen kurssi Kurssilla harjoitetaan puheviestintää monipuolisesti ja vahvistetaan ja laajennetaan rakenteiden hallintaa. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät vapaa-aikaan ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Aihekokonaisuudet ”hyvinvointi ja turvallisuus” sekä ”viestintä- ja mediaosaaminen” korostuvat kurssin aiheiden käsittelyssä. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. Puheviestinnän strategioiden hallintaa vankennetaan ja kiinnitetään huomiota ilmaisuvarmuuteen. SAA3. Opiskelu ja työ / Schule – und dann?, pakollinen kurssi Kurssin aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskeluun ja työelämään, ja kurssilla harjoitellaan niille tyypillistä suullista ja kirjallista viestintää. Harjoitetaan myös muodollisten tilanteiden vaatiman kielen ymmärtämistä ja käyttämistä. Aihekokonaisuus ”aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys” tarjoaa näkökulmia kurssin aiheiden käsittelyyn. SAA4. Koulun jälkeen, pakollinen kurssi Aihepiiriin kuuluvat ylioppilastutkinto, asevelvollisuus, matkailu- ja ympäristöasiat sekä Sveitsin maantiede. Harjoitellaan vaativampaa tekstinlukua ja kirjallista tuottamista. Kerrataan adjektiivin taivutus ja komparaatio, passiivi ja infinitiivirakenteet. SAA5. Tiede ja tietoyhteiskunta, pakollinen kurssi Kurssilla käsitellään eri tieteenalojen saavutuksia, talouselämää, EU:ta ja ympäristönsuojelua ja opitaan saksankielisen lähdemateriaalin käyttöä tietoverkosta. Integrointi muihin aineisiin mahdollista. Kerrataan pronominit, lukusanat ja adverbit. SAA6. Kirjallisuus, pakollinen kurssi Kurssin aikana tutustutaan saksankielisen kirjallisuuden tunnetuimpiin klassikoihin. Opiskelijat esittelevät yhden teoksen tai perehtyvät itsenäisesti yhteen merkittävään kirjailijaan. Kerrataan keskeiset rektioverbit ja harjoitellaan vaativampaa kirjallista tuottamista. SAA7. Kulttuurikaruselli, syventävä kurssi Tutustutaan saksankielisen kulttuurin vaikuttajiin musiikin, elokuvan, teatterin, kuvataiteen tai arkkitehtuurin alalta. Opiskelijat valitsevat itse aiheet ja tekstit, jotka käsitellään vaihtelevin työtavoin suullisesti tai kirjallisesti ja esitellään itsenäisesti tai ryhmissä. SAA8. Kertauskurssi, syventävä kurssi Ylioppilaskokeeseen valmentava kurssi, joka käsittää tekstin- ja kuullunymmärtämisharjoituksia, kieliopin kertausta sekä kirjoitelmien ja tiivistelmien laatimista eri aiheista. SAKSA B2-KIELIOppimäärä käsittää kahdeksan syventävää kurssia. Kurssit 1-5 suoritetaan numerojärjestyksessä, kurssien 6-8 suoritusjärjestys on vapaa. SAC1. Vapaa-aika ja harrastukset /Freizeit und Hobbies, syventävä kurssi Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, lähiympäristöön, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. SAC2. Meillä ja muualla / Bei uns und anderswo, syventävä kurssi Aihepiireinä ovat oman paikkakunnan ja maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. SAC3. Ennen ja nyt / Früher und heute, syventävä kurssi Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esimerkiksi terveys, turvallisuus ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. SAC4. Nuoret nykymaailmassa, syventävä kurssi Tavoitteena on valmius ilmaista perusteltuja mielipiteitä suullisesti ja kirjallisesti. Opitaan kertomaan omista tunteista ja tulevaisuudensuunnitelmista. Aiheina ovat muoti, pukeutuminen ja nuorten musiikki ja seurustelu. Opitaan ilmaisemaan suomen konditionaali saksaksi ja muodostamaan futuuri ja substantivoidut adjektiivit SAC5. Opiskelu, työ ja vapaa-aika, syventävä kurssi Keskeisellä sijalla on ymmärtävä lukeminen ja kirjallinen tuottaminen. Aiheina ovat ylioppilastutkinto, opiskelijaelämä, ammatinvalinta ja vapaa-ajan käyttö. Opitaan rektioverbit, infinitiivirakenteet, passiivi ja pronominaaliadverbit. SAC6. Maa, kansa ja kieli, syventävä kurssi Pyritään lisäämään saksankielisten maiden kulttuurin, perinteiden ja erityispiirteiden tuntemusta. Aiheina kulttuurierojen vaikutus kommunikaatioon, Saksan historian suurmiehiä ja saksankielisten maiden vaikuttajayksilöitä sekä nykysaksalaisen käsitys omasta maastaan. Opitaan tekemään haastatteluja , väittelemään ja vertailemaan. SAC7. Muuttuva maailma, syventävä kurssi Keskitytään omaehtoiseen suulliseen ja kirjalliseen työskentelyyn vaativampien tekstien ja kuuntelutehtävien avulla. Aihepiireinä ovat luonto, ympäristö, tiedonvälitys, teknologian kehitys, EU, kansainvälinen yhteistyö. Työtavat vaihtelevat oppilaiden valintojen mukaan. Integrointi muihin aineisiin mahdollista. SAC8. Valmennuskurssi, syventävä kurssi Ylimääräisen saksan ylioppilaskokeeseen valmentava kertauskurssi, joka käsittää tekstin- ja kuullunymmärtämisharjoituksia, kieliopin kertausta sekä kirjoitelmien ja tiivistelmien laatimista eri aiheista. SAKSA B3-KIELIKurssit 1-8 on suoritettava numerojärjestyksessä. Sen jälkeen on mahdollisuus suorittaa B 2 kurssit 6-8, joissa suoritusjärjestys on vapaa. SAD1. Hyvää päivää, hauska tutustua / Guten Tag, schön Sie zu treffen, syventävä kurssi Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat myös perheen ja lähimmät ihmissuhteet, ja kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän vietintätilanteista. Kurssi painottaa puheviestintää ja ääntämistä.Tavoitteena on lisäksi oppia oikeinkirjoituksen alkeet. SAD2. Näin asiat hoituvat / So wird’s gemacht, syventävä kurssi Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitetaan selviytymistä erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten ostoksilla ja käytettäessä esim. pankki-, posti-, lääkäri-, liikenne-, majoitus- ja ateriointipalveluita . Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. SAD3. Vapaa-aika ja harrastukset / Freizeit und Hobbies, syventävä kurssi Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, lähiympäristöön, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, mm. mielipiteen ilmaisemista ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. SAD4. Kotiseutu ja matkustaminen, syventävä kurssi Opitaan kertomaan sekä suullisesti että kirjallisesti (apuneuvoja käyttäen) Suomesta ja saksankielisistä maista kotiseutuna sekä kuvaamaan ja esittelemään omaa kotipaikkakuntaa. Aiheina matkailusta ja eri kulttuureista kirjoittaminen ja keskusteleminen. Opitaan maiden, kielten ja kansallisuuksien nimiä, datiivia vaativat prepositiot, akkusatiivia tai datiivia vaativat prepositiot sekä genetiivi. SAD5. Opiskelu ja harrastukset, syventävä kurssi Kurssilla painotetaan sekä puheen että tekstin ymmärtämistä ja voidaan laatia lyhyitä selontekoja apuneuvoja käyttäen. Aiheina vapaa-ajanvietto ja harrastukset, ystävyyskouluvierailu, saksalaisten ja suomalaisten kouluolojen vertailua ja tulevaisuuden suunnitelmia. Opitaan refleksiiviverbejä, epäsuora kysymyslause, suomen konditionaalin ilmaiseminen saksan kielessä, imperfekti, pluskvamperfekti, futuuri ja zu + infinitiivi. SAD6. Nykypäivän nuori, syventävä kurssi Tavoitteena on nykynuorten elämän eri puolia käsittelevän tekstin ja keskustelun ymmärtäminen sekä omista kokemuksistaan ja tuntemuksistaan kertominen. Aiheina ovat ihmissuhteet, perhe, asuminen, nuoret ja rahankäyttö ja nuorisokulttuuri. Opitaan adjektiivin taivutus, komparatiivi, superlatiivi sekä järjestysluvut. SAD7. Saksalainen maailma, syventävä kurssi Kurssilla keskitytään omaehtoiseen suulliseen ja kirjalliseen työskentelyyn. Aihepiireinä ovat saksalainen elämänmuoto, saksankielisen alueen juhlanviettotapoja ja merkittäviä kulttuurihenkilöitä. Opitaan substantivoidut adjektiivit, passiivi, kaksoisinfinitiivi, relatiivipronominit, pronominaaliadverbit sekä genetiivin kanssa järjestyviä prepositioita. SAD8. Muuttuva maailma, syventävä kurssi Kurssilla ovat esillä kielitaidon kaikki osa-alueet. Aiheina ovat suhde luontoon ja ympäristöön, kansainvälinen yhteistyö, nyky-yhteiskunnan ongelmat. Kieliopissa vahvistetaan rakenteiden tuntemusta. RANSKA B2-KIELIKurssit 1-6 suoritetaan numerojärjestyksessä, kurssien 7 ja 8 suoritusjärjestys on vapaa. Kurssin voi korvata suorittamalla sen muussa lukiossa tai kesäyliopistossa. Kurssin tenttiminen on mahdollista, mutta ei kuitenkaan kahta peräkkäistä kurssia. RAC1. Vapaa-aika ja harrastukset / Le temps libre et les loisirs, syventävä kurssi Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, lähiympäristöön, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssi vahvistaa perusopetuksessa opiskellun sanaston ja rakenteiden hallintaa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, mm. mielipiteen ilmaisua ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. RAC2. Meillä ja muualla / Chez nous et ailleurs, syventävä kurssi Kurssin aihepiireinä ovat oman paikkakunnan ja maan sekä kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet la lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. RAC3. Ennen ja nyt / Avant et maintenant, syventävä kurssi Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esim. terveys, turvallisuus ja hyvinvointi. Kurssilla pinotetaan puheviestintää ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla. RAC4. Tekniikan ja tietokoneiden aika, syventävä kurssi Kurssi painottaa tekstin ymmärtämistä. Paneudutaan keksintöjen maailmaan, niiden merkitykseen arkielämässä, tieteen kehitykseen ja sen lieveilmiöihin. Opitaan substantiivin artikkelitonta käyttöä ja epäsuora esitys. RAC5. Nuoret ja elämä, syventävä kurssi Kurssin pääpaino on tekstin ymmärtämisessä ja rakenteissa sekä kirjallisissa tuotoksissa. Tutustutaan nuorten elämään, Internetin mahdollisuuksiin keskustelussa ja työnhaussa sekä opiskeluun ja työttömyyteen. Opitaan kieltoilmauksia, possessiivipronominien substantiivinen muoto, indefiniittipronomineja, artikkelin käyttöä maiden nimien ja ammattien yhteydessä. RAC6. Luonnonsuojelun noidankehä, syventävä kurssi Ymmärtävä lukeminen ja kirjallinen tuottaminen ovat keskeisellä sijalla. Tutustutaan ranskalaisten käsityksiin luonnonsuojelusta, ympäristöhaitoista, muuttuvista sääoloista ja merentutkimuksesta. Opitaan passé simple, indefiniittipronomineja sekä käyttämään useampia objektipronomineja samassa lauseessa. RAC7. Ranskalainen yhteiskunta, syventävä kurssi Kuullun ymmärtämistä painottava kurssi. Saadaan syventävää tietoa ranskalaisesta yhteiskunnasta, sen tavoista, puheenaiheista ja muutoksista. Peruskieliopin kertausta. RAC8. Silta ranskalaiseen kulttuuriin, syventävä kurssi Painotetaan kielitaidon kaikkia osa-alueita. Aihepiirinä tutustutaan ajankohtaisiin aiheisiin ja kulttuurin eri puoliin. Kerrataan aikaisemmin opittuja rakenteita. RANSKA B3-KIELIKurssit 1-8 suoritetaan numerojärjestyksessä. Sen jälkeen on mahdollisuus suorittaa B2-kielen kurssit 7 ja 8. Ylioppilaskirjoituksissa menestyminen edellyttää B3-kielen kaikkien kurssien suorittamista. RAD1.Hyvää päivää, hauska tutustua / Bonjour, enchanté de faire votre connaissance, syventävä kurssi Kurssilla opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen,hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita keskustelukumppanilta. Aihepiirit kattavat myös perheen ja lähimmät ihmissuhteet, ja kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja ääntämistä sekä sanelun mukaan kirjoittamista. RAD2. Näin asiat hoituvat / C’est ainsi qu’il faut le faire, syventävä kurssi Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitetaan selviytymistä erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten ostoksilla ja käytettäessä esim. pankki-, posti-, lääkäri-, liikenne-, majoitus- ja ateriointipalveluita. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. RAD3. Vapaa-aika ja harrastukset / Le temps libre et les loisirs, syventävä kurssi Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, lähiympäristöön, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, mm. mielipiteen ilmaisemista ja laajennetaan kielen perusrakenteiden tuntemusta. RAD4. Ranskassa, syventävä kurssi Kurssilla kerrataan aikaisemmin opittua kieliainesta. Pääpaino on suullisen kielitaidon kehittämisessä. Tutustutaan ranskalaisten vaihteleviin elämänmuotoihin, Ranskan maisemiin ja nähtävyyksiin. Opitaan käyttämään imperfektiä, pluskvamperfektiä sekä perehdytään imperfektin ja perfektin käyttöeroihin. RAD5. Suomi, eurooppalainen maa, syventävä kurssi Tavoitteena on oppia kertomaan ranskaksi omasta maasta, kotiseudusta ja omasta itsestä suullisesti ja kirjallisesti esim. kirjeen muodossa. Perehdytään subjunktiivin käyttöön, opitaan demonstratiivipronominit celui, celle, adjektiivin vertailumuodot, adverbin muodostaminen ja infinitiivirakenteita. RAD6. Ranskankielinen maailma, syventävä kurssi Harjoitetaan kaikkia kielitaidon osa-alueita tutustumalla ranskankielisten maiden ihmisten elämään ja ajatusmaailmaan sekä ranskan kielen asemaan maailmassa. Opitaan mm. futuuri, konditionaali ja relatiivipronominit dont ja lequel. RAD7. Harrastukset, opiskelu ja tulevaisuuden suunnittelu, syventävä kurssi Opitaan ymmärtämään harrastuksiin, opiskeluun ja tulevaisuuden mahdollisuuksiin liittyviä tekstejä ja keskustelemaan niistä. Uusina rakenteina opitaan passé simple sekä ce-, il-, ja ça-sanojen käyttöä subjektina. RAD8. Ranskalaisen kulttuurin eri puolia, syventävä kurssi Painotetaan kielitaidon kaikkia osa-alueita. Saadaan tietoa ranskalaisesta kulttuurista sekä sen saavutuksista tieteessä ja taiteessa. Kerrataan ja täydennetään aikaisemmilla kursseilla opittua kielioppia. ESPANJA (EAB3)Kaikki B3-kielten kurssit (1-8) ovat syventäviä ja ne arvostellaan numeroarvosanalla 4-10. Mikäli opiskelija suorittaa vain yhden tai kaksi kurssia, päästötodistukseen merkitään niistä vain suoritusmerkintä. EAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua Buenos días, mucho gusto Kurssilla tutustutaan uuteen kieleen ja kielialueen kulttuurin ominaispiirteisiin. Opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä, kuten tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Kurssilla opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista, kertomaan perusasioita itsestä ja lähipiiristä ja kysymään niistä toiselta. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja perehdytään lukion työtapoihin. EAB32 Näin asiat hoituvat Así se hace Kurssin aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssilla harjoitetaan selviytymistä erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten ostoksilla, pankissa, postissa, ravintolassa ja liikennevälineitä käytettäessä. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Käytännön tilanteisiin liittyvien tekstien, kuten kylttien, ilmoitusten ja ohjeiden ymmärtämistä harjoitellaan. EAB33 Vapaa-aika ja harrastukset Tiempo libre y pasatiempos Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, lähiympäristöön, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista, muun muassa mielipiteen ilmaisemista. Kirjoittamista harjoitellaan pienin viestinnällisin tehtävin (esim. lyhyt viesti, postikortti, kirjeenvaihtoilmoitus). Kielen perusrakenteiden tuntemusta laajennetaan. EAB34 Meillä ja muualla De Finlandia al mundo hispano Kurssin aihepiireinä ovat oman maan ja kohdekielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. Kurssilla käytetään lisämateriaalina esim. matkailuesitteitä, internettiä sekä lähdeteoksia. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla, esim. oman kotiseudun tai kohdekielisen alueen kuvaus. EAB35 Ennen ja nyt Antes y ahora Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta. Aiheina ovat esim. terveys ja hyvinvointi. Kurssilla painotetaan puheviestintää ja keskeisiä puheviestinnän strategioita. Perusrakenteiden hallintaa vahvistetaan. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestinnällisten tehtävien avulla laatimalla lyhyitä tekstejä tutuista, omaan kokemuspiiriin liittyvistä aiheista. EAB36 Opiskelu ja tulevaisuudensuunnitelmat Los estudios y los planes de futuro Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaan kertomaan omista toiveista ja suunnitelmista ja harjaannutaan ymmärtämään aihepiiriin liittyvää keskustelua pääkohdat ymmärtäen. Opitaan asioimaan opiskeluihin ja työelämään liittyvissä tilanteissa myös puhelimitse ja kirjeitse. EAB37 Kulttuuri La cultura Kurssin aihepiireinä ovat esimerkiksi kohdekulttuurin kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. Hyödynnetään kaupungin kulttuuritarjontaa ja monikulttuurisuutta mahdollisuuksien mukaan. Opiskelijat tutustuvat eri tekstityyppeihin uutisista kaunokirjallisuuteen olennaisen sisällön ymmärtäen. Kurssilla harjoitetaan kielitaidon kaikkia alueita. EAB38 Yhteinen maapallomme Nuestro mundo Lähtökohtana ovat esimerkiksi oman maan ja kohdemaiden yhteiskuntien toimintaa sekä maapallon nykytilaan ja tulevaisuuden näkymiin liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. Kurssilla painotetaan erilaisia ymmärtävän lukemisen strategioita tekstinymmärtämisessä. Lisäksi päättökokeen eri tehtävätyyppejä harjoitellaan. MATEMATIIKKAAlkuunPITKÄ MATEMATIIKKAMAA0. Valmennuskurssi, soveltava kurssi. Tavoitteena on helpottaa siirtymistä peruskoulumatematiikasta lukion pitkään matematiikkaan. MAA1. Funktiot ja yhtälöt, pakollinen kurssi. Kurssilla vahvistetaan yhtälön ratkaisemisen ja prosenttilaskennan taitoja, syvennetään funktiokäsitteen ymmärtämistä sekä opitaan ratkaisemaan potenssiyhtälöitä. MAA2. Polynomifunktiot, pakollinen kurssi. Kurssilla harjoitellaan käsittelemään polynomifunktioita sekä ratkaisemaan toisen ja korkeamman asteen polynomiyhtälöitä ja –epäyhtälöitä. MAA3. Geometria, pakollinen kurssi. Kurssilla harjoitellaan hahmottamaan ja kuvaamaan tilaa sekä muotoa koskevaa tietoa sekä kaksi- että kolmiulotteisissa tilanteissa. Opetellaan käyttämään geometrista tietoa käsitteleviä lauseita sekä ratkaisemaan geometrisia ongelmia. MAA4. Analyyttinen geometria, pakollinen kurssi. Analyyttisen geometrian avulla luodaan yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille. Opitaan tutkimaan yhtälöiden avulla pisteitä, suoria, ympyröitä ja paraabeleja. MAA5. Vektorit, pakollinen kurssi. Opitaan ymmärtämään vektorikäsitettä ja perehdytään vektorilaskennan perusteisiin. Tutkitaan kuvioiden ominaisuuksia sekä kaksi- ja kolmiulotteisen koordinaatiston pisteitä, etäisyyksiä ja kulmia vektoreiden avulla. MAA6. Todennäköisyys ja tilastot, pakollinen kurssi. Opitaan havainnollistamaan diskreettejä ja jatkuvia tilastollisia jakaumia sekä määrittämään ja tulkitsemaan jakaumien tunnuslukuja. Perehdytään todennäköisyyden käsitteeseen ja todennäköisyyksien laskusääntöihin. Tutustutaan normaalijakaumaan ja sen käytännön sovelluksiin. MAA7. Derivaatta, pakollinen kurssi. Opitaan määrittämään rationaalifunktion nollakohdat ja ratkaista yksinkertaisia rationaaliepäyhtälöitä. Tutustutaan funktioiden raja-arvoon, jatkuvuuteen ja derivaattaan. Opitaan määrittämään yksinkertaisten funktioiden derivaatat. Tutustutaan polynomi- ja rationaalifunktioiden kulkuun sekä käyttämään näitä apuna sovellusongelmissa. MAA8. Juuri- ja logaritmifunktiot, pakollinen kurssi. Opitaan tuntemaan juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioiden ominaisuudet ja ratkaistaan niihin liittyviä yhtälöitä. Tutkitaan juuri-, eksponentti- ja logaritmifunktioita derivaatan avulla. Opitaan yhdistetyn funktion derivoiminen ja tutkitaan aidosti monotonisten funktioiden käänteisfunktioita. MAA9. Trigonometriset funktiot ja lukujonot, pakollinen kurssi. Opitaan tutkimaan trigonometrisia funktioita yksikköympyrän symmetrioiden avulla. Kurssilla ratkaistaan trigonometrisia yhtälöitä ja opitaan trigonometristen funktioiden yhteydet. Tutkitaan trigonometrisia funktioita derivaatan avulla. Tutustutaan lukujonon käsitteeseen. Määritellään lukujonoja palautuskaavojen avulla. Ratkaistaan käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon ja niistä muodostettujen summien avulla. MAA10. Integraalilaskenta, pakollinen kurssi. Tutustutaan integraalifunktion käsitteen ja oppii määrittämään alkeisfunktioiden integraalifunktioita. Opitaan määrätyn integraalin käsite ja sen yhteys pinta-alaan. Määritetään pinta-aloja ja tilavuuksia määrätyn integraalin avulla ja perehdytään integraalilaskennan sovelluksiin. MAA11. Lukuteoria ja logiikka, syventävä kurssi. Opitaan formalisoimaan väitelauseita ja tutkimaan niiden totuusarvoja totuustaulujen avulla. Tutustutaan avoimen lauseen käsitteeseen ja opitaan käyttämään kvanttoreita. Tutustutaan erilaisiin todistusperiaatteisiin ja harjoitellaan todistamista. Opitaan lukuteorian peruskäsitteitä ja perehdytään alkulukujen ominaisuuksiin. tutkitaan kokonaislukujen jaollisuutta jakoyhtälön ja kokonaislukujen kongruenssin avulla. Määritetään kokonaislukujen suurin yhteinen tekijä Eukleideen algoritmilla. MAA12. Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä, syventävä kurssi. opitaan absoluuttisen ja suhteellisen virheen käsitteet ja niiden avulla likiarvolaskujen tarkkuutta koskevat säännöt peruslaskutoimitusten tapauksessa. Tutustutaan iterointiin ja opitaan ratkaisemaan yhtälöitä numeerisesti. Tutkitaan polynomien jaollisuutta ja määritetään polynomin tekijät. Tutustutaan nykyaikaisiin matemaattisiin välineisiin ja opitaan määrittämään numeerisesti muutosnopeutta ja pinta-alaa. MAA13. Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi, syventävä kurssi. Perehdytään differentiaali- ja integraalilaskennan teoreettisiin perusteisiin. Täydennetään integraalilaskennan taitoja ja sovelletaan niitä muun muassa jatkuvien todennäköisyysjakaumien tutkimiseen. Tutkitaan lukujonon raja-arvoja, sarjoja ja niiden summia. MAA14. Talousmatematiikka, koulukohtainen syventävä kurssi. Perehdytään mm. indeksi-, kustannus-, rahaliikenne-, laina- ja verotuslaskelmiin. Kehitetään lukujonojen ja sarjojen pohjalta taloudellisiin tilanteisiin soveltuvia matemaattisia malleja. Kurssi voidaan toteuttaa yhteisenä lyhyen matematiikan valinneille oppilaille ja se tukee koulun omaleimaisuuteen kuuluvaa yrittäjätiedon opiskelua. MAA15. Kertauskurssi, koulukohtainen syventävä kurssi. Tavoitteena on kerrata ja syventää pakollisten kurssien oppimäärää ja koota lukioaikana opittu matematiikka selkeiksi kokonaisuuksiksi sekä valmentaa ylioppilaskirjoituksiin ja antaa valmiuksia jatko-opintoihin. LYHYT MATEMATIIKKAMAB1. Lausekkeet ja yhtälöt, pakollinen kurssi. Kurssilla opiskelija harjaantuu käyttämään matematiikkaa jokapäiväisen elämän ongelmien ratkaisemisessa ja oppii luottamaan omiin matemaattisiin kykyihinsä. Vahvistetaan yhtälöiden ja funktioiden ratkaisemisen taitoja. MAB2. Geometria, pakollinen kurssi. Opitaan tekemään havaintoja ja päätelmiä kuvioiden ja kappaleiden geometrisista ominaisuuksista sekä ratkaisemaan käytännön ongelmia geometriaa hyväksi käyttäen. MAB3. Matemaattisia malleja I, pakollinen kurssi. Kurssilla opiskelija oppii näkemään reaalimaailman ilmiöissä säännönmukaisuuksia ja riippuvuuksia sekä kuvaamaan niitä matemaattisilla malleilla. Lisäksi opiskelija tottuu arvioimaan mallien hyvyyttä ja käyttökelpoisuutta. MAB4. Matemaattinen analyysi, pakollinen kurssi. Kurssilla tutkitaan funktion muutosnopeutta graafisin ja numeerisin menetelmin sekä polynomifunktion kulkua derivaatan avulla. Sovellusten yhteydessä määritetään polynomifunktion suurin ja pienin arvo. MAB5. Tilastot ja todennäköisyys, pakollinen kurssi. Opiskelija harjaantuu käsittelemään ja tulkitsemaan tilastollisia aineistoja, tutustuu laskinten ja tietokoneiden käyttöön tilastotehtävissä ja perehtyy todennäköisyyslaskennan perusteisiin. MAB6. Matemaattisia malleja II, pakollinen kurssi. Tavoitteena on, että opiskelija varmentaa ja täydentää yhtälöiden ratkaisutaitojaan, osaa ratkaista käytännön tilanteisiin liittyviä lineaarisia optimointitehtäviä, ymmärtää lukujonon käsitteen ja ratkaisee käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon ja summan avulla. MAB7. Talousmatematiikka, syventävä kurssi. Kurssilla tavoitteena on, että opiskelija oppii ymmärtämään talouselämässä käytettyjä käsitteitä, saa matemaattisia valmiuksia oman taloutensa suunnitteluun, saa laskennallisen pohjan yrittäjyyden ja taloustiedon opiskeluun ja soveltaa tilastollisia menetelmiä aineistojen käsittelyyn. MAB8. Matemaattisia malleja III, syventävä kurssi. Opiskelijan tavoitteena on laajentaa kurssilla käsitystään teknologisoituvassa yhteiskunnassa tarvittavasta matematiikasta ja saada apuneuvoja jaksollisten ilmiöiden matemaattiseen käsittelyyn. Keskeisenä sisältönä on mm. trigonometristen funktioiden määrittely yksikköympyrän avulla, radiaani, trigonometristen yhtälöiden ratkaiseminen, vektorin käsite ja vektoreiden peruslaskutoimitusten periaatteet sekä kaksi- ja kolmiulotteisen koordinaatiston pisteiden ja kulmien tutkiminen vektoreiden avulla. MAB9. Kertauskurssi, syventävä kurssi. Tavoitteena on kerrata ja syventää pakollisten kurssien oppimäärää ja koota lukioaikana opittu matematiikka selkeiksi kokonaisuuksiksi sekä valmentaa ylioppilaskirjoituksiin ja antaa valmiuksia jatko-opintoihin. Arviointi: Numeroarvosana. TIETOTEKNIIKKAAlkuunTI1. Tietotekniikan käyttötaito, soveltava kurssi. Kurssin tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet käyttää itsenäisesti koulun tietokoneissa olevia ohjelmia mm. tutkielmien, kirjoitelmien ja koululehden tekoon. YMPÄRISTÖ- JA LUONNONTIETEETAlkuunBIOLOGIAPakollisia biologiankursseja on kaksi (BI 1, BI 2), syventäviä valtakunnallisia kolme (BI3, BI 4, BI 5) ja soveltavia kaksi (BI 6, BI 7). BI 1 ELIÖMAAILMA Kurssi jakautuu kolmeen kokonaisuuteen. Ensimmäinen käsittelee eliömaailman monimuotoisuutta, eliökunnan järjestelmää ja biologiaa modernina luonnontieteenä. Evoluutio-osiossa paneudutaan elämän syntyyn maapallolla ja seurataan kehityslinjoja alkusoluista nykyisiin kasveihin ja eläimiin. Samalla pohditaan evoluution mekanismeja: mitkä voimat ja lainalaisuudet synnyttävät lajeja ja johtavat niiden sukupuuttoihin? Kolmas osio tutustuttaa ekologiaan: miten eliöt toimivat vuorovaikutuksessa toistensa ja ympäristönsä kanssa laji-, populaatio- ja ekosysteemitasolla. BI 2 SOLU JA PERINNÖLLISYYS Solut ovat elävien organismien ”peruspalikoita”. Kurssilla tutustutaan erilaisten solujen rakenteeseen, energiatalouteen, aineenvaihduntaan ja lisääntymiseen. Perinnöllisyyden peruskäsitteet tulevat myös tutuiksi: mitä ovat kromosomit ja geenit, kuinka ne toimivat ja miten ne siirtävät ominaisuuksia sukupolvelta toiselle. Syvennetään myös BI 1 kurssin tietoja pohtimalla evoluutiota perinnöllisyystieteen näkökulmasta. BI 3 YMPÄRISTÖEKOLOGIA Kurssi kaikille joita kiinnostavat ympäristökysymykset paikallisesti ja maailmanlaajuisesti! Aihepiireinä mm. kaupunkiekologia, biodiversiteetti (merkitys, uhkat, suojelu), kemialliset ympäristöriskit, ilmastonmuutos sekä kestävän kehityksen periaatteet (niin sopimustasolla kuin käytännön toimissakin). Kurssilla on ohjelmassa pienimuotoisia biologisia tutkimuksia ja mahdollisuuksien mukaan tehdään myös vierailuja / kuullaan vierailevia asiantuntijoita. BI 4 IHMISEN BIOLOGIA Ihmisen evoluutiohistorian kautta siirrymme käsittelemään omaa lajiamme monipuolisena biologisena kokonaisuutena. Miten elimistö toimii? Kuinka kehomme ”on pantu kokoon”? Miten uusi ihmisyksilö kehittyy? Mikä on ympäristön ja perimän merkitys yksilön elämänkaaren toteutumisessa? Kurssi sopii kaikille jotka haluavat ymmärtää paremmin oman kehon toimintaa ja viestejä. Erityisen suositeltava kurssi on niille, jotka aikovat kirjoittaa reaalissa terveystiedon (ainerajat ylittävät kysymykset) tai joita kiinnostaa terveysala tai lääketiede lukion jälkeen. BI 5 BIOTEKNOLOGIA Tässä kurssi ajan hermolla! Biotekniikka on modernia biologiaa, jossa käytetään hyväksi eliöitä, eläviä soluja, niiden osia tai niistä saatavia entsyymejä esim. elintarvikkeiden tai lääkkeiden valmistuksessa tai vaikkapa pilaantuneen ympäristön puhdistuksessa. Kurssilla puhutaan mm. bakteereista ja viruksista, perinteisestä ja modernista jalostuksesta, geenien siirroista ja kloonauksesta, perinnöllisten sairauksien tunnistamisesta ja geeniterapian avaamista uusista hoitomahdollisuuksista, ”DNA-sormenjäljistä”, geenitekniikan lupauksista ja uhkakuvista. Kurssille osallistuminen edellyttää BI 2 –kurssin asioiden hallintaa. BI 6 MERIBIOLOGIA Soveltava biologian kurssi, jonka aikana tutustutaan Itämeren historiaan, geologiaan, eliölajistoon, hydrobiologiaan ja vesikemiaan. Teorian lisäksi runsaasti käytännön harjoituksia (mm. planktonnäytteiden tutkimista, kemiallisia ravinneanalyysejä), laborointeja, retkiä, luennoitsijoita ja vierailuja (ohjelma vaihtelee vuosittain). Huom 1! Osallistujilta edellytetään aktiivista työskentelyä kurssin aikana. Kurssin suoritus koostuu portfolio-tyyppisen kurssikansion kokoamisesta. Huom 2! Pienryhmäopetusta, osallistujamäärä 12. Jos ilmoittautuneita on enemmän, osallistujat valitaan aiempien biologian näyttöjen perusteella. BI 7 BIOLOGIAN KERTAUSKURSSI Ilmiselvä valinta kaikille jotka aikovat reaalissa kirjoittaa biologian. Kerrataan pakollisten ja syventävien kurssien asioita, laajennetaan aineenhallintaa, käydään läpi ajankohtaisia uutisaiheita, pohditaan mahdollisia ainerajat ylittäviä teemakokonaisuuksia ja ratkotaan vanhoja biologian reaalikoetehtäviä. MAANTIEDEPakollisia maantieteen kursseja on kaksi (GE 1, GE 2) ja syventäviä valtakunnallisia kaksi (GE 3, GE 4). GE 5 on soveltava, ainereaaliin valmentava kurssi. GE 1 SININEN PLANEETTA Luonnonmaantieteen kurssilla tutuiksi tulevat tuulet ja sateet, merivirrat ja mannerlaattojen liikkeet, jään, tuulen ja virtaavan veden työ sekä kotiplaneettamme kasvillisuusvyöhykkeet tundrasta sademetsään – monen muun ilmiön ohella. Karttatyöskentely ja maisema-analyysi ovat tämän kurssin keskeisiä työkaluja. Kurssiin liittyy myös yksin tai parin kanssa tehtävä projektityö. GE 2 YHTEINEN MAAILMA Ihmisen toimintaa tutkiva kulttuurimaantiede on kiinnostunut esimerkiksi väestöstä (kasvu, jakautuminen, muuttoliikkeet, kulttuuripiirit ym.), kaupungistumisesta ja kaupunkirakenteen muotoutumisesta, liikenteestä, luonnonvaroihin liittyvistä kysymyksistä tai vaikkapa siitä, mitä kehitys on ja kuinka sitä mitataan. Aihepiirit antavat mahdollisuuden monenlaisiin tarkastelukulmiin ja eettisiin pohdintoihinkin. GE 3 RISKIEN MAAILMA Tulivuoren purkauksia, tulvia, asteroiditörmäyksiä, hurrikaaneja, luonnonvarojen liikakäytöstä ja väestönkasvusta johtuvia ongelmia... Syvennetään pakollisilla kursseilla esille tulleita asioita käymällä läpi esimerkkitarinoita eri puolilta maailmaa. Asioiden syiden ja seurausten ymmärtämisen lisäksi keskeisellä sijalla on se, kuinka ilmiöihin voidaan varautua ja kuinka ongelmia on ratkaistu tai pyritty ratkaisemaan. GE 4 ALUETUTKIMUS Projektiluonteiseen työskentelyyn ohjaava kurssi, jolla maantieteen erilaiset työkalut ovat monipuolisesti käytössä. Ohjattua ja itsenäistä työskentelyä, tavoitteena oman / omien maantieteellisten projektien toteuttaminen. GE 5 MAANTIETEEN KERTAUSKURSSI Ilmiselvä valinta kaikille jotka aikovat reaalissa kirjoittaa maantieteen. Kerrataan pakollisten ja syventävien kurssien asioita, laajennetaan aineenhallintaa, harjoitellaan kartta-aineistojen käyttöä, käydään läpi ajankohtaisia uutisaiheita, pohditaan mahdollisia ainerajat ylittäviä teemakokonaisuuksia ja ratkotaan vanhoja maantieteen reaalikoetehtäviä. FYSIIKKAKurssit on lueteltu toivotussa suoritusjärjestyksessä. Kurssi FY 9 suositellaan suoritettavaksi toisen opiskeluvuoden aikana. Fysiikan kokeellisesta luonteesta johtuen kurssin suorittaminen pelkästään tenttimällä ei ole suotavaa. FY 1. Fysiikka luonnontieteenä, pakollinen kurssi Täydennetään peruskoulusta saatua luonnontieteellistä yleissivistystä. Kerrataan tuttuja ilmiöitä, suureita ja lakeja, sekä ohjataan kokeelliseen tutkimiseen ja tulosten käsittelyyn. Käsiteltäviä asioita ovat esimerkiksi liike, voima, energia ja maailmankaikkeuden rakenne. FY 2. Lämpö, syventävä kurssi Käsitellään lämpöön liittyviä ilmiöitä, kuten lämpölaajenemista, aineen eri olomuotoja ja niiden muutoksia, kaasujen tilanyhtälöitä, painetta ja lämpöopin pääsääntöjä. FY 3. Aallot, syventävä kurssi Perehdytään värähdys- ja aaltoliikkeeseen tutkimalla mekaanista värähtelyä, ääntä ja sähkömagneettisia aaltoja. Keskeisiä sisältöjä ovat harmoninen voima, aaltoliikkeen synty, interferenssi, diffraktio, polarisoituminen sekä aaltojen eteneminen, heijastuminen ja taittuminen. Lisäksi tutustutaan valon käyttäytymiseen peileissä ja linsseissä. FY 4. Liikkeen lait, syventävä kurssi Tutustutaan liikkeeseen liittyviin ilmiöihin ja niitä selittäviin malleihin. Keskeistä sisältöä ovat Newtonin lait, etä- ja kosketusvuorovaikutukset, liikemäärän säilyminen, impulssiperiaate, värähdysliikkeen energia ja fysiikan säilymislait. FY 5. Pyöriminen ja gravitaatio, syventävä kurssi Syvennetään mekaniikan osaamista sekä statiikkaan ja pyörimiseen liittyvien ilmiöiden laskennallista hallintaa. FY 6. Sähkö, syventävä kurssi Tutustutaan sähköön liittyviin peruskäsitteisiin ja mittaustekniikkaan. Opetellaan rakentamaan ja tutkimaan yksinkertaisia virtapiirejä. FY 7. Sähkömagnetismi, syventävä kurssi Perehdytään magnetismiin liittyviin peruskäsitteisiin, sähkömagnetismin ilmiöihin ja merkitykseen yhteiskunnassa sekä vaihtovirtapiireihin. Lisäksi käsitellään sähköturvallisuutta. FY 8. Aine ja säteily, syventävä kurssi Tutustutaan modernin fysiikan, kvanttimekaniikan ja suhteellisuusteorian peruskäsitteisiin. Keskeistä sisältöä ovat myös atomi- ja ydinfysiikan perusteet sekä radioaktiivinen säteily. Kurssi syventää kokonaiskuvaa fysiikan kehityksestä ja sen pätevyysalueesta luonnonilmiöiden tulkitsijana. FY 9. Kokeellisen fysiikan kurssi, soveltava kurssi Kurssilla tutustutaan fysiikan kokeellisiin mittausmenetelmiin tekemällä fysiikan töitä ja työselostuksia. FY 10. Fysiikan kertauskurssi, soveltava kurssi Tarkoituksena on parantaa fysikaalisia laskuvalmiuksia lukio-opintojen osalta ja valmistautua ylioppilaskirjoituksiin. KEMIAPAKOLLINEN KURSSI KE1. Ihmisen ja elinympäristön kemia. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija saa kuvan kemiasta, sen mahdollisuuksista ja merkityksestä. Kurssilla myös syvennetään aiemmin opittujen kemian perusteiden ymmärtämistä. Opiskellaan orgaanisten yhdisteiden rakenteita, niiden ominaisuuksia ja reaktioita. SYVENTÄVÄT KURSSIT KE2. Kemian mikromaailma. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tuntee aineen rakenteen ja ominaisuuksien välisiä yhteyksiä. Kurssissa opetellaan myös käyttämään erilaisia kemian malleja, taulukoita ja järjestelmiä. Opetellaan orgaanisten yhdisteiden rakenteita ja rakenteen määrityksessä käytettäviä menetelmiä. Tutkitaan kokeellisesti erilaisia aineiden rakenteeseen, ominaisuuksiin ja reaktioihin liittyviä ilmiöitä. KE3. Reaktiot ja energia Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää kemiallisen reaktion tapahtumiseen vaikuttavia tekijöitä sekä niiden merkityksen elinympäristössä. Tavoitteena on ymmärtää energian sitoutumisen ja vapautumisen kemiallisissa reaktioissa sekä niiden merkityksen yhteiskunnassa. Kurssissa opetellaan myös kirjoittamaan reaktioyhtälöitä ja käsitellään reaktioita matemaattisesti. Tutkitaan kokeellisesti ja erilaisia malleja käyttäen reaktioihin, reaktionopeuteen ja -mekanismeihin liittyviä ilmiöitä. KE4. Metallit ja materiaalit Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tuntee teollisesti merkittäviä raaka-aineita sekä niiden jalostusprosesseja. Tutustutaan hapettimiin ja pelkistimiin ja niiden käyttöön sekä opetellaan kirjoittamaan hapettumis- pelkistymisreaktioita. Opetellaan sähkökemiallisten ilmiöiden periaatteet sekä niihin liittyviä kvantitatiivisia sovelluksia. Tutustutaan erilaisiin materiaaleihin, niiden koostumuksiin, ominaisuuksiin ja valmistusmenetelmiin sekä kulutustavaroiden ympäristövaikutusten arviointiin käytettäviin menetelmiin. Tutkitaan kokeellisesti ja malleja käyttämällä metalleihin ja sähkökemiaan liittyviä ilmiöitä. KE5. Reaktiot ja tasapaino Kurssin tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää reaktion tasapainotilan muodostumisen ja niihin liittyviä laskennallisia tasapainosovelluksia. Opetellaan tasapainon merkitys ja tutustutaan tasapainoon teollisuuden prosesseissa ja luonnon ilmiöissä. Tutkitaan kokeellisesti ja malleja käyttäen kemialliseen tasapainoon liittyviä ilmiöitä. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT KE6. Lukion keskeinen kemia Kurssilla kootaan lukion kemian sisällöt kertaamalla keskeisiä periaatteita, vahvistamalla laskennallisia valmiuksia ennen ylioppilaskirjoituksia ja jatkokoulutuspaikkojen sisäänpääsykokeita. KE7. Ympäristökemia , soveltava kurssi. (Kurssi kuuluu merikurssit-opintokokonaisuuteen.) Kurssilla perehdytään niihin koulukäyttöön soveltuviin kemiallisiin menetelmiin, joiden avulla saadaan tietoa meriveden, maaperän, sadeveden, ilman sekä kasvi- että eläinkunnan tilasta. Kurssilla tehdään havaintoja koulun lähiympäristöstä, kerätään ja analysoidaan näytteitä sekä kartoitetaan ja seurataan ympäristön tilan kehitystä. HISTORIAAlkuunHI1. Ihminen, ympäristö ja kulttuuri Ihmisen ja luonnon vuorovaikutusta sekä tämän tuloksena tapahtunutta kulttuuriympäristön rakentumista ja kehittymistä. HI2. Eurooppalainen ihminen Eurooppalaisen kulttuurin keskeisiä saavutuksia sekä eurooppalaisen ihmisen maailmankuvan muutosta historiallisen lähdeaineiston avulla. HI3. Kansainväliset suhteet ”Sotakurssi” Kansainvälisen politiikan keskeisiä tapahtumia, taustoja ja muutoksia 1800-luvun lopulta lähtien. HI4. Suomen historian käännekohtia Suomen historian keskeisiä muutosprosesseja ja kehityslinjoja 1800-luvulta nykyaikaan. Suomen valtiollisen ja kansainvälisen aseman muutos. HI5. Suomi esihistoriasta autonomian aikaan (syventävä, ent. Hy 8) Suomen historian keskeisiä kehityslinjoja ennen vuotta 1809 sekä suomalaista kulttuuriperintöä. HI6. Kulttuurien kohtaaminen (syventävä, ent. Hy 11) Euroopan ulkopuolisten kulttuuripiirien historiaa, ominaispiirteitä ja nykyaikaa sekä kulttuurien välistä vuorovaikutusta. HI7. Kulttuuriympäristö (syventävä, ent. Hy 10) Helsingin alueen ja erityisesti Laajasalon saaren paikallishistorian näkökulmasta käsin maailman, Euroopan ja Suomen kulttuuri- ja ympäristöhistoriaa (kulttuuriympäristö) mikronäkökulmasta käsin. HI8. Oman ajan tapahtumien analyysikurssi (soveltava, ent. Hy9) Kurssilla tarkastellaan ajankohtaisiin aiheisiin liittyviä kysymyksiä. Kurssi parantaa lukiolaisen valmiuksia menestyä historian reaalikokeessa. YHTEISKUNTAOPPIAlkuunYH1. Yhteiskuntatieto (Ent. Hy 5) Kurssi perehdyttää valtiolliseen ja yhteiskunnalliseen järjestelmään ja keskittyy suomalaisen yhteiskunnan analyysiin YH2. Taloustieto (Ent. Hy 6) Haluatko miljonääriksi? Kurssi johdattaa ymmärtämään talouselämän toimintaperiaatteita erityyppisten tilastojen ja muiden lähteiden avulla. YH3. Kansalaisen lakitieto (syventävä, ent. Hy 7) Kurssi antaa perustiedot Suomen oikeusjärjestyksestä ja opettaa opiskelijaa valvomaan omia oikeuksiaan sekä hoitamaan yksinkertaiset oikeustoimet itse. YH4. Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni (syventävä, uusi) Kurssi perehdyttää opiskelijat Euroopan unionin toimintaan, eurooppalaiseen kulttuuriin ja yksittäisen kansalaisen asemaan yhdentyvässä Euroopassa. YH5. Suomi ja maailma nyt (soveltava, uusi) Kurssin tarkoitus on syventää opiskelijoiden tietämystä yhteiskunnan tilasta ja käynnissä olevasta keskustelusta kansainvälisessä viitekehyksessä. YH6. Vaikuttaminen (soveltava, uusi) Yhteiskunnallisen vaikuttamisen muotoja ja vaikuttamisen psykologiaa eri tasoilla. YH7. Yrittäjyyden johdantokurssi (soveltava, vanha Hy 12) Tutustutaan yrittäjyyden eri puoliin ja luodaan kuvaa yrittäjyydestä ja autetaan opiskelijaa hahmottamaan, mikä on yksilön merkitys yritystoiminnassa. YH8. Yrittäjyyden jatkokurssi (soveltava, vanha Hy 13+14) Syvennetään tietoja ja taitoja, joita on käsitelty johdantokurssin aikana. Markkinointiviestintään ja myyntityöhön tutustutaan teorian, käytännön harjoitusten ja opintokäyntien avulla. FILOSOFIAAlkuunPakollinen kurssi FI1. Johdatus filosofiseen ajatteluun Kurssilla pyritään hahmottamaan filosofisia ongelmia ja niiden mahdollisia ratkaisuja. Ymmärtämään miten filosofiassa käsitteellistetään todellisuutta, tietämistä, toimintaa ja arvoja. Tunnistamaan erilaisia filosofisia, tieteellisiä ja arkisia käsityksiä todellisuudesta. Syventävät kurssit FI2. Filosofinen etiikka Kurssilla perehdytään filosofisen etiikan tärkeimpiin ongelmiin, käsitteisiin ja teorioihin. Pohditaan elämää ja toimintaa moraalisista näkökulmista sekä perustellaan arvioita etiikan käsittein. Pyritään jäsentämään omia moraalisia ratkaisuja ja perusteluja filosofisen etiikan välinein. Opitaan kriittisyyttä ja suvaitsevaisuutta niin itseä kuin toisia kohtaan. FI3. Tiedon ja todellisuuden filosofia Kurssilla pyritään hahmottamaan mitä tieto ja tietäminen ovat filosofiassa, tieteessä ja arkielämässä. Eritellään ja arvioidaan kriittisesti tiedollisia uskomuksia ja väitteitä. Tutustutaan tieteellisen tutkimuksen ja päättelyn luonteeseen. FI4. Yhteiskuntafilosofia Kurssilla perehdytään yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin. Pyritään hahmottamaan yhteiskunnan luonnetta ja sen keskeisten instituutioiden toimintaa. Arvioidaan yhteiskunnallisen järjestyksen oikeutusta. Jäsennetään yhteiskunnan ja yksilön suhdetta sekä yhteiskunnallista ja poliittista toimintaa. FI5. Ympäristöfilosofia Kurssilla pohditaan ympäristöön liittyviä kysymyksiä sekä niihin liittyviä filosofisia ongelmia ja ratkaisuja. Kurssi järjestetään epäsäännöllisesti. PSYKOLOGIAAlkuunSuoritettuasi PS1-kurssin voit valita vapaasti kurssien suoritusjärjestyksen. Luontevinta on kuitenkin edetä numerojärjestyksessä. PS5 ja PS8 –kurssit ovat sopivia kertaaviksi kursseiksi. Jos aiot kirjoittaa jatkossa psykologian ainereaalin, suorita kaikki psykologian kurssit! PS1 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus (pakollinen kurssi) -psykologia tieteenä, keskeisiä lähestymistapoja psyykkisiin ilmiöihin, ihmisen toiminnan ohjaus, tehokkaan oppimisen tapoja, sosiaalipsykologian perusteita -ei voi suorittaa itsenäisesti PS2 Ihmisen psyykkinen kehitys (syventävä kurssi) yksilön kehityksen vaiheet psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta näkökulmasta, perinnöllisyys ja ympäristötekijät kehitystä ohjaavina tekijöinä, psyykkisen kehityksen tutkiminen ja kehityksessä ilmeneviä ongelmia (kehityspsykologiaa vauvasta vaariin) PS3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet (syventävä kurssi) kognitiiviset perusprosessit, vireystila, nukkuminen ja uni, hermoston rakenne, hermosolun toiminta ja yhteys psyykkisiin toimintoihin, aivotoiminnan häiriöt ja aivovauriot sekä niiden kuntoutus, kognitiivista psykologiaa ja neuropsykologiaa PS4 Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta (syventävä kurssi) motiivit ja tunteet, niihin liittyvät teoriat, niiden tutkimus, motiivien ja tunteiden vaikutus kognitiivisiin toimintoihin, niiden yhteydet sosiaalisiin ja kulttuurisiin tekijöihin, ajattelu, ongelmanratkaisu, päätöksenteko ja luovuus PS5 Persoonallisuus ja mielenterveys (syventävä kurssi) persoonallisuus-käsite ja lähikäsitteitä, persoonallisuus psykologian eri koulukuntien mukaan, mielenterveyden määrittely, mielenterveyteen vaikuttavat tekijät ja mielenterveyshäiriöt, psykoterapia ja muut hoitomuodot, psyykkinen hyvinvointi PS6 Sosiaalipsykologia (syventävä kurssi) sosiaalipsykologian määrittely ja tutkimus, vuorovaikutusmuodot, sosiaalisen vaikuttamisen keinot, sosiaalisen maailman jäsentäminen, ihmissuhteiden perusmuodot, yksilö ja ryhmä PS7 Elämänhallinnan kurssi (soveltava kurssi, ei edellytä erityisiä psykologian taitoja) -erilaisten taitojen harjoittelua (ihmissuhteet ja vuorovaikutustaidot, kriisitilanteista selviytymisen taidot, ongelmanratkaisutaidot), myönteiseen minäkuvaan liittyvät sisäiset mallit, maailmankatsomus ja arvot -ei voi suorittaa itsenäisesti (ei 1. vsk:n opiskelijoille) PS8 Poikkeavuuksien psykologia (soveltava kurssi) poikkeavuuksien luokittelu ja tutkimusmenetelmät, lapsuuden ja ikääntymisen häiriöt, syömishäiriöt, seksuaalisuushäiriöt, persoonallisuushäiriöt, erilaisten häiriöiden terapiamuodot PS9 Psykologisen tutkimuksen kurssi (soveltava kurssi) -tutkimuksen aiheen valinta, tutkimusmenetelmät, tutkimussuunnitelman laadinta, tutkimuksen toteutus, tutkimustulosten analysointi ja arviointi, tutkimuksen raportointi -kurssilla tehdään pienimuotoinen tutkimus valitusta aiheesta KATSOMUSAINEETAlkuunEVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO UESuoritettuasi UE1-kurssin voit valita vapaasti suoritusjärjestyksen. Luontevinta on kuitenkin edetä numerojärjestyksessä. UE7-kurssi on viisainta jättää viimeiseksi uskonnon kurssiksi, koska siellä valmistaudutaan ainereaaliin. Jos aiot kirjoittaa uskonnon ainereaalissa, suorita kaikki uskonnon kurssit! UE1 Uskonnon luonne ja merkitys (pakollinen kurssi) uskonto ilmiönä, uskontojen tutkimus, uskonnon merkitys yksilölle ja yhteisölle, perustietoja maailmanuskonnoista, perustiedot Raamatusta UE2 Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta (pakollinen kurssi) kristinuskon synty ja sen historian keskeiset vaiheet, suurimpien kirkkokuntien oppi, toiminta ja vaikutus maailmassa, kristillinen kirkko nykyisin, kirkko kulttuurivaikuttajana, kirkkojen ja uskontojen välinen vuoropuhelu UE3 Ihmisen elämä ja etiikka (pakollinen kurssi) etiikan keskeistä käsitteistöä ja teorioita, kristillinen ihmiskäsitys ja jumalakäsitys, kristinuskon perinteestä nouseva etiikka, yksilöeettisiä kysymyksiä, yhteiskuntaeettisiä kysymyksiä, ympäristöeettisiä kysymyksiä UE4 Uskontojen maailmat (syventävä kurssi) maailmanuskonnot, niiden levinneisyys ja kannattajat, oppi ja pyhät kirjat, kultit ja rituaalit, eettiset ohjeet, suuntaukset, uskontojen vaikutus yhteiskuntaan UE5 Mihin suomalainen uskoo? (syventävä kurssi) muinaissuomalainen usko, Suomen kirkkohistorian yleislinjat, luterilainen kirkko ja muut kristilliset kirkot nykypäivän Suomessa, ei-kristilliset yhteisöt Suomessa, kristinuskon vaikutus suomalaiseen kulttuuriin ja yhteiskuntaan UE6 Raamatun maailmat (syventävä kurssi) perustiedot eksegetiikasta, Raamatun synty ja sisältö, Raamatun tulkintatavat, Raamatun vaikutus länsimaiseen ajatteluun ja kulttuuriin UE7 Kertauskurssi (soveltava kurssi) uskonnon kurssien keskeisimmät asiat ja ajankohtaiset uskonnolliset ilmiöt, opiskelijoiden kiinnostuksen kohteita, valmistautumista ainereaaliin ORTODOKSINEN USKONTOPakolliset kurssit UO1. Ortodoksinen maailma, Kirkkohistoria Varhaiskirkko, Bysantin aika – oppi ja hallinto määräytyvät, idän ja lännen kirkon ero, Venäjän kirkko ja muut ortodoksiset paikalliskirkot, orientaaliset kirkot ja lännen kirkot UO2. Uskonoppi ja etiikka Ortodoksisen opin lähteet ja pyhän käsite, Pyhä Kolminaisuus, Jumalansynnyttäjä, pyhät ihmiset ja ajan pyhittäminen, ortodoksinen ihmiskuva sekä yksilö- ja yhteisöeettisiä kysymyksiä UO3.Raamattutieto Jumala ja ihminen Pentateukissa, viisauskirjallisuus, profeetat ja messiasodotus, evankeliumien synty ja niiden erityispiirteet, Jeesuksen henkilö, Apostolien tekojen kuvaus kirkon ensi vaiheista, Paavali ja hänen kirjeensä Syventävät kurssit UO4. Uskontojen maailmat Uskontojen levinneisyys ja kannattajamäärät, maailman pyhät kirjat ja oppi, eettiset ohjeet, kultit, rituaalit ja taide , suuntaukset sekä suhtautuminen yhteiskuntaan UO5. Ortodoksinen Suomi Suomalainen muinaisusko, ortodoksit idän ja lännen välissä, katolisuudesta luterilaisuuteen, itsenäisen Suomen ortodoksinen kirkko, maahanmuuttajien ortodoksinen perinne – ykseys ja erilaisuus sekä uskonnollinen tilanne nykypäivän Suomessa ELÄMÄNKATSOMUSTIETOET1. Hyvä elämä Kurssilla pohditaan, mitä on hyvä elämä, millaisista aineksista identiteetti ja yksilöllinen elämä koostuvat ja millaiset mahdollisuudet ihmisillä on tavoitella hyvää elämää. ET2. Maailmankuva Kurssilla pohditaan maailmankuvan muodostumista ja maailmankuvien eroja. Kurssilla perehdytään maailman käsitteellistämisen tapoihin sekä tiedon ja eri yhteisöllisten instituutioiden merkitykseen siinä. ET3. Yksilö ja yhteisö Kurssilla pohditaan yksilöä, yhteisöllisyyttä, yhteiskuntaa ja ihmisten välistä vuorovaikutusta. Kurssilla perehdytään oikeudenmukaisuuden, ihmisoikeuksien ja demokratian toteutumiseen. Syventävät kurssit Syventävien kurssien opetusta ei Laajasalon lukiossa järjestetä. Oppilaat voivat halutessaan tenttiä syventäviä kursseja opettajan avustuksella. ET4. Kulttuuriperintö ja identiteetti LIIKUNTAAlkuunLI 1. Taitoa ja kuntoa Keskeiset sisällöt kurssilla ovat fyysisen kunnon harjoittelu, oman fyysisen kunnon mittaaminen ja arviointi, lihashuolto ja rentoutus sekä eri liikuntalajeihin tutustuminen, esimerkiksi sisä- ja ulko- palloilu, mailapelit, voimistelu eri muodoissaan, tanssi eri muodoissaan, talviliikunta, uinti ja vesi- pelastus, yleisurheilu sekä suunnistus ja luontoliikunta LI2. Liikuntaa yhdessä ja erikseen Keskeiset sisällöt ovat samoja kuin LI 1 –kurssilla. Tarkoitus on tutustua ainakin yhteen uuteen liikuntalajiin. LI3. Virkisty liikunnasta Kurssin tavoitteena on tukea opiskelijan jaksamista ja lisätä opiskeluvireyttä rentouttavien ja elämyksellisten liikuntakokemusten kautta. Kurssi koostuu yhdestä tai useammasta liikunta-muodosta. LI4. Yhdessä liikkuen Kurssin tavoitteena on edistää opiskelijoiden yhteisiä liikuntaharrastuksia. Työtavoissa painottuu opiskelijaryhmän yhteistoiminta. Kurssin sisältönä ovat vanhat tanssit, suomalaiset perinnetanssit ja seuratanssit. LI5. Kuntoliikunta Kurssin tavoitteena on oman säännöllisen liikunnan tehostaminen, oman kunnon kohottaminen ja seuraaminen sekä jatkuvan liikunnan harrastamisen merkityksen oivaltaminen. Opiskelijat laativat henkilökohtaisen liikuntasuunnitelman kurssille, joka toteutetaan sekä itsenäisesti että ryhmässä. LI6. Virkistys- ja stressinhallintakurssi Kurssin tavoitteena on opetella stressin hallintaa ja rentoutusta liikunnan avulla. Kurssi toteutetaan pääosin urheiluopistolla mieluimmin abivuonna. LI7. Vesillä liikkuminen, soveltava kurssi Kaikki erilaisilla välineillä vesillä tapahtuva liikkuminen mahdollisuuksien mukaan, kuten melonta, soutu, laitesukellus sekä meripelastustaitojen ja ongelmatilanteista selviytymisen harjoittelu. Kurssi kuuluu meriopetuksen opintokokonaisuuteen. TERVEYSTIETOAlkuunTerveystietoon kuuluu yksi pakollinen (TE 1) ja kaksi syventävää (TE 2, TE 3) kurssia. TE1. TERVEYDEN PERUSTEET Kurssi antaa tietoja mm. liikunnan, unen, ravitsemuksen ja psyykkisen hyvinvoinnin perusteista. Kurssilla käsitellään myös yleisimmät tartuntataudit ja kansantaudit, sekä pohditaan niiden ehkäisyn merkitystä yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Aihepiirejä ovat myös ensiapu sekä suomalaisen terveydenhoitojärjestelmän perusrakenne. Tärkeää olisi myös oppia hankkimaan, käyttämään ja arvioimaan terveyttä ja sairauksia koskevaa tietoa. TE 2. NUORET, TERVEYS JA ARKIELÄMÄ Kurssilla pohditaan parisuhteeseen, seurusteluun, seksuaalisuuteen ja vanhemmuuteen liittyviä asioita. Huumeet ja nautintoaineet, syömishäiriöt, ympäristön terveysriskit ja elimistön puolustusjärjestelmä ovat muita aihekokonaisuuksia. Tunneilla tarkastellaan terveysongelmia kulttuurisina, psykologisina ja yhteiskunnallisina ilmiöinä, joihin liittyy ”perusfaktan” ohella myös paljon erilaisia näkökulmia ja arvoja. .Tavoitteena on ,että opiskelija osaa pohtia omia valintojaan terveyden näkökulmasta ja arvioida elämäntapaan ja ympäristöön liittyvien valintojen merkitystä terveydelle ja hyvinvoinnille Huom! Arviointi perustuu osin kurssitehtäviin. TE3. TERVEYS JA TUTKIMUS Kurssilla perehdytään terveyteen vaikuttaviin historiallisiin tekijöihin ja näkökulmiin. Kurssilla käsitellään tavallisimpia laboratorio- ym. tutkimuksia, ja opetellaan ”lukemaan” niiden antamia tuloksia. Kurssin tavoitteena on, että opiskelija osaa hankkia, arvioida ja tulkita terveyteen ja sairauksiin liittyvää tutkimus- ja arkitietoa (tutkimustiedon ja median terveydestä välittämien mielikuvien kriittinen lukutaito). Puhutaan medikalisaatiosta ja potilaan oikeuksista. Tehdään myös omia tutkimuksia (pienimuotoisia terveys/terveyskäyttäytymiskartoituksia) ja analysoidaan niiden tuloksia. Huom! Arviointi perustuu osin kurssilla tehtäviin projekteihin. TAIDEAINEETAlkuunKUVATAIDEKU 1 suoritetaan ensin, sen jälkeen voi valita kursseja kiinnostuksensa mukaan mieluiten numerojärjestyksessä. Jokaisella kurssilla on tarvikemaksu tai tarvikekuluja. Useimmilla kursseilla on näyttelykäynti. Pakolliset kurssit KU 1. Minä, kuva ja kulttuuri Lukiolainen saa omakohtaisen tuntuman taidemaailmaan sekä ymmärtää sen merkityksen omassa elämässään sekä yhteiskunnassa. Tarkastellaan mitä taide on ja erilaisia taidekäsityksiä sekä miten taide heijastaa yhteiskunnallisia käsityksiä ja toimii kulttuurin tulkkina. Tutustutaan erilaisiin kuvantekotekniikoihin sekä kuvan rakentamisen keinoihin kuten sommitteluun, väriin, muotoon ja tilaan. KU 2. Ympäristö, paikka ja tila / vaihtoehtoinen musiikin kanssa Arkkitehtuurin ja muotoilun peruskäsitteet: mittakaava, liike, tila, rakenne, väri, muoto ja materiaali. Kurssilla tarkastellaan Laajasalon ympäristöä ja arkkitehtuuria kulttuurihistoriallisesti ja esteettisesti. Lisäksi tutustutaan Helsingin kaupungin keskustan arkkitehtuurin keskeisiin tyylipiirteisiin. Kurssiharjoitukset toteutetaan erilaisilla kuvan tekemisen välineillä piirtäen, maalaten ja rakentaen. Syventävät kurssit KU 3. Media ja kuvien viestit Kurssilla harjoitellaan käyttämään erilaisia kuvia ja tekniikoita omien ideoitten välineenä sekä kehitetään omaa näkemystä median käyttäjänä. Kurssilla käsitellään ja tuotetaan itse median kuvamaailmaa esim. julisteita ja sarjakuvia. Voidaan taittaa ja kuvittaa koulun lehteä kurssin aikana yhteistyössä AI 11 ja yrittäjäkurssin kanssa. KU 4. Taiteen kuvista omiin kuviin Taidekuvia analysoidaan ja tulkitaan omin sanoin. Hahmotetaan joittenkin aikakausien kulttuuristen merkitysten ja käsitysten esilletuloa kuvataiteessa. Opitaan oman aiheen kehittelyä ja luonnostelua osana taiteellista luomisprosessia. Sommitellaan väriä, valoa, varjoa, liikettä, illusorisuutta ja kolmiulotteisuutta sekä pinnan rakennetta ja materiaalia oman kuvataiteellisen tekemisen osana. KU 5. Nykytaiteen työpaja Kurssi sisältää nykytaiteen taustailmiöitten tarkastelua sekä erilaisten taidekäsitysten esittelyä. Eri kulttuurien välistä vuorovaikutusta ja visuaalisia alakulttuureita lähestytään näyttelykäyntien yhteydessä. Koulussa tai sen ulkopuolella voidaan suunnitella ja toteuttaa jokin taideprojekti. Kurssi voidaan nivoa myöskin johonkin koulun juhlan esitykseen tai lavastukseen. Kurssilla esitellään lisäksi visuaalisen alan ammatteja ja taidealan organisaatioita. Soveltavat kurssit KU 6. Muotoilu Kurssilla tehdään luovaa suunnittelua ja toteutusta kolmiulotteisilla materiaaleilla. Kappaleen kolme projektia. Keramiikkaa, massoja, luonnonmateriaaleja, tekstiilejä sekä pienoismallien rakentelutarvikkeita tarvitaan käyttö-, koriste- ja taide-esineitten suunnittelussa ja valmistuksessa. Kurssilla tutustutaan sisustus- ja esinesuunnittelun mahdollisuuksiin mm. näyttelykäyntien avulla. KU 7. Kuvaviestintä 2 / videotyöpaja Kurssin tavoitteena on oman videoelokuvan tekeminen ryhmissä. Kurssi kehittää ryhmätyön taitoja. Elokuvan ilmaisukeinoja analysoidaan ja opitaan elokuvakerronnan perusteet. Dokumentaarinen ja fiktiivinen elokuvakerronta, elokuvan lajit ja tyylit. Storyboard, oman videoelokuvan tekeminen. KU 8. Arkkitehtuuri ja ympäristösuunnittelu Kurssilla opitaan ymmärtämään arkkitehtuurin kehityslinjoja sekä kehitetään mielikuvitusta ja ideointikykyä suunnittelutehtävien avulla. Kurssi kehittää kolmiulotteista hahmotusta sekä ympäristön esteettistä, käytännöllistä ja tiedollista jäsentämistä. Arkkitehtuurin esitystavoista kerrataan projektiopiirustus sekä opitaan joitakin aksonometrisia ja/tai perspektiivisiä esitystapoja omien suunnittelutehtävien toteutusta varten. KU 9. Kuvataideateljee Kurssin tavoitteena on tutkia ja löytää omia ilmaisukanavia. Kurssi kehittää kuvataiteellisia taipumuksia, luovaa ajattelua ja mielikuvien luomista sekä värisilmää, sommittelukykyä ja muototajua. Kurssilla tehdään perinteisiä taidekoulutehtäviä sekä yksilöllistä taidetyöskentelyä. Kurssi soveltuu valmentautumiseen diplomikurssille. Kurssin voi suorittaa myös itsenäisesti. KU 10. Kuvataiteen lukiodiplomi Tarjota opiskelijoille mahdollisuus osoittaa kuvataiteellinen erityisosaamisensa ylioppilastutkinnon osana taideoppilaitoksiin pyrkimistä varten. Kuvataiteen lukiodiplomikurssi noudattaa opetushallituksen vuosittain julkaisemia valtakunnallisia kurssiohjeita. Kurssilla opiskelija suorittaa annetuista tehtävistä valintansa mukaan opettajan valvonnan alaisena itsenäisen portfoliotyön kuvataidealalta. Tehtävään kuuluu myös kirjallinen osuus. MUSIIKKIMU1. Musiikki ja minä Kurssilla tutustutaan opiskelijoiden omaan ja muuhun paikalliseen musiikkitoimintaan. Opiskelija kehittää äänenkäyttöään ja soittotaitoaan musiikillisen ilmaisun välineenä. Kurssilla syvennetään musiikin peruskäsitteiden tuntemusta käytännön musisoinnin avulla. Opiskelija oppii tarkkailemaan ääniympäristöään ja perehtyy kuulonhuoltoon. MU2. Moniääninen Suomi Opiskelija tutkii erilaisia Suomessa esiintyviä musiikkikulttuureja ja niiden sisäisiä osakulttuureja ja oppii ymmärtämään niiden taustatekijöitä, kehitystä ja olennaisia piirteitä. Kurssilla tarkastellaan eurooppalaisen taidemusiikin vaikutuksia suomalaiseen musiikkikulttuuriin. Opiskelussa käytetään monipuolisia työtapoja, erityisesti musisointia ja kuuntelua. Musisoitaessa kiinnitetään huomiota oman ilmaisun sekä kuuntelu- ja kommunikointivalmiuksien kehittämiseen. Sisältöjen tulee edustaa eri musiikinlajeja: populaari-, taide- ja perinnemusiikkia. MU3. Ovet auki musiikille, syventävä kurssi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii tuntemaan itselleen vieraita musiikinlajeja ja musiikkikulttuureja sekä ymmärtää musiikin kulttuurisidonnaisuutta. Hän tarkastelee eri musiikkikulttuurien käytäntöjen samankaltaisuutta tai erilaisuutta ja oppii ymmärtämään, miten jokainen kulttuuri määrittelee itse oman käsityksensä musiikista. Kurssilla tutustutaan syvällisesti joihinkin musiikinlajeihin tai musiikkikulttuureihin. Opiskelija kehittää musisointi- ja tiedonhankintataitojaan. MU4. Musiikki viestii ja vaikuttaa, syventävä kurssi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tutustuu musiikin käyttöön ja vaikutusmahdollisuuksiin eri taidemuodoissa ja mediassa. Opiskelija perehtyy musiikin osuuteen esimerkiksi elokuvassa, näyttämöllä, joukkoviestimissä ja Internetissä sekä tutkii musiikin yhteyttä tekstiin, kuvaan ja liikkeeseen. Sisältöjen tarkastelussa ja työskentelytavoissa painottuu monipuolisuus. Musiikin vaikuttavuutta tutkitaan analysoimalla olemassa olevaa tai itse tuotettua materiaalia. MU5. Musiikkiprojekti, syventävä kurssi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan ryhmässä tai itsenäisesti musiikillisen kokonaisuuden, jossa hän käyttää aiemmin hankkimiaan tietoja ja taitoja. Kyseessä voi olla esimerkiksi pienimuotoinen konsertti, ohjelmaa koulun juhliin, äänite tai taiteiden välinen projekti. MU6. Musiikin äänittäminen ja tuottaminen, soveltava kurssi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija tutustuu musiikin tallentamisen perusteisiin. Opiskeltavia aihekokonaisuuksia ovat mikrofonien valinta ja sijoittelu, sekvensseriohjelman käyttö sekä miksaus ja masterointi. Syventäviä kursseja ja soveltavaa kurssia järjestetään lukiossa epäsäännöllisesti OPINTO-OHJAUSAlkuunLukion opinto-ohjauksen tarkoitus on tukea opiskelijaa opinnoissa lukioaikana ja huolehtia siitä, että hänellä on riittävästi sellaisia tietoja ja taitoja, joita hän tarvitsee siirtyessään jatko-opintoihin ja työelämään. Tavoitteena on ohjata häntä parempaan itsetuntemukseen ja itsenäisyyteen sekä vastuun ottamiseen niin opinnoissaan kuin elämänhallinnassaankin. OP1. Koulutus, työ ja tulevaisuus, Pakollinen Kurssin tunnit pidetään hajautetusti koko lukio-opiskelun ajalla. Ensimmäiset tunnit ovat lukion alkaessa, ensimmäisen opiskeluvuoden ensimmäisellä jaksolla. Opinto-ohjaajan pitämien ryhmätuntien lisäksi kurssiin kuuluu henkilökohtaista ohjausta, pienryhmäohjausta sekä osallistuminen ryhmänohjaajan pitämiin ryhmänohjaustuokioihin. Kurssin puitteissa opiskelija saa tukea lukio-opintojen aloittamiseen ja suorittamiseen, apua ylioppilastutkinnon suunnitteluun sekä jatko-opintoihin hakeutumiseen liittyvät keskeiset tiedot ja taidot. Kurssista saa suoritusmerkinnän (S). OP2. Opiskelu, työelämä ja ammatinvalinta, Syventävä Kurssin aikana perehdytään paremmin jatkokoulutukseen ja työelämään liittyviin kysymyksiin Lisätään opiskelijan opiskeluvalmiuksia ja parannetaan hänen itsetuntemustaan. Mahdollisuuksien mukaan tutustutaan jatko-opiskelu- tai/ja työpaikkaan. Tehdään uravalinnan tueksi itsetuntemukseen liittyviä tehtäviä. Osallistutaan opiskelijamessuihin sekä omalla koululla pidettäviin opiskelua esitteleviin tilaisuuksiin. Kurssin voi valita toisen tai kolmannen opiskeluvuoden aikana. Kurssista saa suoritusmerkinnän (S). OP3. Tutorkurssi, Soveltava Tutorkurssille haetaan ensimmäisen opiskeluvuoden keväällä, jolloin myös osa kurssin tunneista pidetään. Tutorina toimitaan toisena opiskeluvuotena. Tutorit auttavat aloittavia opiskelijoita tutustumaan omaan lukioonsa ja ovat tukemassa heitä koulun alussa. Tutorit voivat auttaa myös koulun avointen ovien päivien järjestämisessä, vanhempainilloissa jne. Kurssilla opitaan yhteistoimintaa, itsetuntemusta sekä lukion käytänteitä uudesta näkökulmasta. Kurssista saa suoritusmerkinnän (S). LUE-KURSSITAlkuunLUE1. Lukemisen ja kirjoittamisen taitojen kehittäminen Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti opiskelijoille, joilla on kielellisiä oppimisvaikeuksia. Kurssin tavoitteena on tehostaa opiskelijan lukemisen ja kirjoittamisen taitoja, tukea häntä oman oppimistyylin löytämisessä, opiskelutaitojen parantamisessa sekä vahvistaa opiskelijan myönteistä minäkuvaa oppijanana. Kurssilla voidaan tarvittaessa arvioida opiskelijan lukivaikeutta ylioppilastutkintoa varten. LUE2. Oppimisen taitojen syventäminen Kurssi on räätälöity kurssi opiskelijoille, joilla on vaikeuksia vieraissa kielissä tai muita kielellisiä vaikeuksia. Kurssilla on mahdollisuus paneutua syvemmin opiskelijoiden kulloisiinkin vaikeuksiin. Siellä harjoitellaan tekstin ymmärtämistä, kirjallisten tehtävien tekemistä ja kerrataan mm. keskeisiä kielioppiasioita vieraissa kielissä ja äidinkielessä ryhmän tarpeista riippuen. JULKAISUKURSSIAlkuunTavoitteet Julkaisukurssi harjaannuttaa soveltamaan kielellistä ja visuaalista viestintää, tietotekniikkaa ja yritystietoa pienimuotoisten julkaisujen tuottamiseen. Kurssiin kuuluva lehtiprojekti kehittää tavoitteellisia yhteistyötaitoja. MERIKURSSITAlkuunMerikurssit opintokokonaisuus koostuu viidestä kurssista, joita ovat MER1. saaristonavigointi MER2. merenkulun kurssi MER3. ympäristöbiologian kurssi MER4. ympäristökemian kurssi MER5. vesillä liikkumisen kurssi Opiskelija joka on suorittaa hyväksytysti vähintään kolme merikurssikokonaisuuden kurssia, saa opinnoistaan koulukohtaisen meriopetuksen diplomin. |
